啦啦的才能，凯蒂从来没有怀疑过，但眼下她真的疑虑丛生，毕竟眼前这只啦啦没有被未来啦啦夺舍，她才十岁！才刚刚半步六年级！距离六年级巅峰都还有很长一段距离啊。
至少等她长大了才有那么一丝丝可能开发出这么离谱的道具吧？
“难道说……”
黑侠疑惑的看着啦啦：“你其实早就知道愚者之石的存在，事前就在为特异功能放大器做准备了吗？”
“不。”
啦啦老实的摇着头：“我也是刚刚才从这两人的对话中知道的，不过在知道后的三秒钟后，我就已经有思路了，现在只要有材料我就可以做出放大器来……可惜的是，楼下已经被回归小学围的水泄不通，我根本回不去实验室内那材料研发特异功能放大器。”
说着，女孩小脸满是郁闷之色。
“你也没必要回实验室。”
呢喃着，凯蒂抬起头看向了教师讲台。
虽然黑侠的出现让她情绪一时激动，一不小心就砸坏了一颗宝珠，但现在依然还剩下一颗宝珠。
“我可以把你的实验室直接从未来给拽过来。”
闻言，啦啦两眼放光的对凯蒂激动的道：“请务必把长大了的我的实验室给拉过来！她的实验室绝对要比我的高级得多，研发出来的放大器效果也一定更好！”
凯蒂点了点头，随后将手伸向了宝珠，接触的那一刹那，回归之力激荡出阵阵涟漪荡漾开来。
但是和之前涟漪直接撕开时间帷幕，把王小虎从未来拽来不同，这一次涟漪来得快去也快，涟漪在荡漾几圈后便渐渐平复，而凯蒂更是闷哼一声后半跪在地上。
“诶！你没事吧！”
露璃连忙上将凯蒂扶起来，关切的问道。
“虽然我很想逞强的说没事，但是‘那家伙’断线了。”
‘凯蒂’抓着露璃的肩膀站起身吃力的道。
“断线了？”
王小虎顿时猛地意识到了不对劲，错愕的看着凯蒂道：“2p那家伙走了？”
“嗯……”
凯蒂喘息着点了点头：“回归教在未来发现了她的背叛，对她发起了进攻，她的意识被强行给拽了回去，现在我的身体回到我的控制中来了……但如果可以的话，我更希望她能继续控制一会儿啊。”
“也就是说，计划失败了？”
王小虎嘴角抽搐的道：“我们现在只能在这里干等着那一车不知道在哪里出车祸的未来联盟吗？”
“那种糟糕的经历我已经不想再来一次了！”
凯蒂扒拉着桌子走到了橙色宝珠面前，虽然未来的她已经走了，但那操控回归之力的动作，还有那种玄妙的感觉，她依然记得很清楚。
尽管她根本没有把握，但眼下也必须顶上去了！
一咬牙，一跺脚，凯蒂吃力的在宝珠面前站直了身体，循着记忆的轨迹开始试着操控那玄之又玄的回归之力，好消息是她的动作复刻的很完美，回归的涟漪出现了，坏消息是——体力的消耗完全超出了她的预料！她只能靠着意志力苦苦的咬牙支撑着。
而更糟糕的是，走廊处有噪音开始响起，显然敌人已经打上了这一层教学楼！
“那帮混蛋……”
唐妍丽愤恨的站起身，尽管陷阱已经全部用光了，身上只剩下一瓶番茄酱，但她还是不想就这么认输，抄起边上的椅子就冲向了教室门外。
“喂，未来的我！”
黑侠严肃的看向了王小虎：“这栋教学楼有左右两个楼梯，左边楼梯有帕瓦一直在抗压，所以暂时没事，右边楼梯本来有凯蒂抗压也不会有事，但现在你也看到了，凯蒂根本抽不开身了，所以换你和我去顶上！”
“我用不着我说！”
王小虎望了眼教师里的准备拯救世界的露璃，撸起袖子准备干活的啦啦，还有正在逐渐把实验室拉过来的凯蒂，最后扭头看向黑侠道：“但我是赤手空拳被拉过来的，手头根本没有武器，你这里有趁手的家伙没？”
“嗯！”
黑侠用力的点了点头，接着来到了窗前，用力一扯窗帘，露出藏在后边大量的——
“树枝？”
王小虎面部神经微微一抽：“你打算让我拿这些上战场吗？”
“这些可都是甘道夫爷爷留下来的，准备作为压箱底的王牌。”
黑侠用力的点头道：“瞧这数量，武装五支冒险小队都绰绰有余了！真不愧是甘道夫爷爷，准备的就是充分！”
说罢，黑侠抽出其中一根树枝便杀了出去，而抱着总好过没有的想法，王小虎也抽出一根手感极好的树枝冲出了教室外，而一出教室，冲击力极强的画面便扑面而来。
数之不尽，窸窸窣窣的鼠鼠们不知疲倦，在黑暗魔君指挥下悍不畏死的冲击着前方的防线，而构造防线，挡住鼠海的却并不是北方小学的学生，而是在拉琪和莫妮从桃花村带来的猫猫和狗狗们。
“要是让未来的伙伴们知道我杀敌数甚至不如一条狗，一只猫的话……”
血气上涌的王小虎低吼着用双手握紧了树枝，宛若握紧了大宝剑一般冲向了前线。
“加油！加油啊！”
教室内，露璃和啦啦无比紧张的看着汗水打湿了头发的凯蒂，而在两人的助威声中，一些瓶瓶罐罐和电子仪器开始出现在教室的桌子上。
尽管东西明显还没到齐，但啦啦也顾不上那么多，直接冲向了打开了眼前充满科技感的电脑，尽管眼前电脑的操作系统和她知道的操作系统压根不是一个玩意，但她还是靠着强大的学习能力，有些生涩的摆弄着她并不熟悉的系统。
很快，她便找到了电脑里的资料库开始搜索自己需要的资料，再把资料全部调出来下载到硬盘内。
暂时干不了什么的露璃只能在一旁看着啦啦四处翻找着数据线，然后将数据线插入一个奇怪的盒子内，又把数据线的另一端和电脑连接在一起。
“纸箱！我需要纸箱，520胶水，剪刀！”
啦啦朝着还在操控的凯蒂大声疾呼。
“我很确定，能够将愚者之石效果发挥出来的机械装置根本用不上这些东西！”
虽然这么说着，但凯蒂还是抬起一个劲颤抖的手，从未来硬生生拽来啦啦需要的东西。
“谢啦！”
啦啦拿起剪刀，便开始对着眼前的纸箱进行裁剪，再把剪下来的纸箱折叠成自己需要的模样，时不时再拿520胶水固定住纸箱结构，渐渐地，一个纸制的头盔出现在啦啦的手里。
“最后一步！”
啦啦一把抓起从电脑里下载到足够数据的盒子，在其背面涂满520胶水，然后把盒子固定在头盔的内部。
“呼……完成……”
啦啦有些吃力的举起头盔走到了露璃的面前，郑重的将头盔交到了露璃的手里。
“这就是可以强化愚者之石的装置，戴上它就能够让你的能力最大程度的发挥出来，不过……”
啦啦犹豫了一下后，咬着嘴唇道：“这只是原型机而已，可以的话我希望将其改进后再交给你，但时间压根不给我这个机会，如果贸然使用这台原型机的话有百分之五十的概率会对你的精神造成一定程度的伤害。”
“拿来！”
露璃不由分说的抓过头盔，深呼吸后缓缓将头盔戴在自己的头上。
头盔的透气性很好，不过露璃的注意力都在自己前方那个奇怪的黑盒子上，离近了她才发现，这盒子的表面是一个屏幕，很像游戏掌……呜……
“这……这……这是什么……！！！”
破音的尖叫让躺在讲台上的凯蒂抬起了头，错愕的看着露璃，又看向紧张的啦啦：“你到底发明出了什么东西，她怎么好像见鬼了一样？”
“在你们说起愚者之石这个能力时，我这才明白过来龙门战时频繁出现的诡异情况，考生包括我在内，大家的智力偶尔会呈现程度不一的下跌。”
啦啦小声的解释道：“而最夸张的是最近一次和回归小学的龙门战，学力本该远远超出我们的回归小学却在测试的时候，学力呈现断崖式的暴跌，我把这些跌幅在脑海中排列组合一下，便找出了一个共同点——有不知死活的小学生在露璃的面前提起了补习班。”
“难道说，所谓特异功能放大器的原理竟然是利用露璃对补习班的厌恶，来刺激露璃的精神吗？！”
凯蒂不可思议的看向头盔，尽管看不见露璃的表情，但从露璃那用力握紧，指甲深深陷入掌心的拳头，她能体会到露璃现在有多痛。
“是的，我把全世界最死气沉沉，最叫人厌烦的英语播报声下载到那台机器里，然后又把最无聊，最沉闷，最晦涩的学习资料也下载到了里边，在头盔这个狭小的空间内，这些无聊的资料会循环重复的放送给露璃。”
要知道，仅仅是让露璃听到补习班这三个字都能让一群学力二十级往上的学霸吃瘪。
要知道，仅仅是让露璃看见补习班这栋建筑，就能让犯罪智商极高的坏蛋不远万里的跑到蚌埠城抢银行。
而现在……
啦啦有些不忍的低着头道：“我让露璃重温一次她最不堪的回忆，并再度体会被补习班支配的恐惧，这样便可以最大程度刺激她的愚者之石，已经有很多案例证明了，人在精神不稳定的情况下，往往会发挥出异于常人的能力，露璃也一样，一旦碰到和补习班相关的事物，她精神便会爆……”
突然，露璃动了，在啦啦和凯蒂错愕的目光中，她戴着头盔站了起来并抓住了之前用来下载资料的数据线。
“露璃？”
啦啦忐忑的问道。
“还……还不够……”
露璃吃力的声音从头盔下传来：“把全世界所有补习班的广告都下载给我！并且在我面前一块播放！”
“……”
啦啦的犹豫很快就在露璃坚定的语气之中消散，她站起身拿过了数据线，接通了电脑，开始下载并播放全世界所有补习班的广告。
“哼……”
广告的效果果然非同凡响，露璃很快便来反应了，而一旁凯蒂也默默在心里背诵圆周率，欣慰的发现自己的智力已经在暴跌中。
现在只需要证明一件事就行——那便是强度的下降可以提高纯度，而纯度真的可以从回归的旧神手中拯救全人类的未来！
“哼……啊……”
露璃的手不自觉的移到了胳膊上，用力抓紧自己胳膊内侧的软肉，用力之巨甚至掐出了醒目的红印，让一旁的啦啦也不忍直视。
“啊……啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！”
在女孩破音的呐喊中，一道白色的光柱冲天而起直入云霄！
尽管眼下是午后，太阳只是有些倾斜向西，但光芒依然没减弱多少，可即使如此依然掩盖不住那明晃晃的纯白色光柱。
目睹光柱，处于战争中的所有人都不约而同的停下了手，呆呆的看着光柱直直向前再向前，很快便突破到了大气层，突破了近地轨道，直直没入宇宙当中随后呈波状朝着全球扩散开来。
“你知道吗？”
王小虎看着光柱，轻声对一旁的黑侠道：“愚者之石这个名字其实是作为第一被害者和第一发现者的我起的。”
“嗯。”
“但我现在逐渐开始觉得……我是不是从一开始就搞错了什么？”
王……不，大黑侠抬起手，伸向了那份纯白色的光柱。
“人在成长的过程之中纯度是逐渐降低的，很多人都将这种变化视为理所当然，认为是拜托了弱小变得更加强大的象征——但如果，我们大人其实并没有变得多强，只是在逐渐失去了小孩时的力量呢？”
大黑侠呢喃道：“降低强度，提高纯度，使人这个个体得以平衡，得以完美，得以升华，这份能力不该被称为‘愚者之石’其实它应该叫做‘贤者之石’才对吧。”
